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Ajuste de matrícula

Ultimo dia para solicitar ajustes 16/04/2026.

Após esse periodo, se o aluno não verificou a tempo a matrícula, não será possível ajustes.

Fase de ajuste de matrícula

Ajuste de matrícula (portal do aluno): 30/03 a 06/04.

Caso precise solicitar alguma demanda, aumento de vaga, abertura de escopo, favor encaminhar formulário próprio que está no site do curso até o dia 28/03.

Não oferta de vagas do curso de Terapia Ocupacional no SISU 2026

Vaga de redistribuição

Informamos que devido a divulgação do edital no. 124/2025 - Concurso público para professor de magistério superior, da UFES, as inscrições para interesse em redistribuição docente para a vaga na área de Terapia Ocupacional - Rebailitação Física estão canceladas.

O edital com as informações completas sobre o concurso estão disponíveis em: Edital nº 124/2025-R - Professor do Magistério Superior Efetivo

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Apresentações de Trabalhos de Conclusão de Curso acontecerá entre os dias 23/09 a 04/10

A Universidade Federal do Espírito Santo, em parceria com o Departamento de Terapia Ocupacional, convida à todos a prestigiar as defesas de Trabalhos de Conclusão do Curso do período 2024/1 do curso de Terapia Ocupacional.

V Semana de Terapia Ocupacional na Ufes

Estão abertas as inscrições para a submissão de trabalhos. Evento ocorre entre os dias 12 a 16 de Agosto.

 

Editais - Professor Substituto

Editais do Departamento de Terapia Ocupacional:

Vaga Infância Edital 178/2025:  ficha de inscrição: https://progep.ufes.br/conteudo/edital-no-1782025-progep-professor-subst...

Vaga estágio campo social edital 176/2025: prorrogação do edital  e ficha de inscrição: https://progep.ufes.br/conteudo/edital-no-1762025-progep-professor-subst...

 

Resultado processo seletivo professor substituto - edital nº 112

Resultado deferimento inscrições professor substituto - EDITAL Nº 65, DE 7 DE MAIO DE 2024

A comissão designada para o processo seletivo do EDITAL Nº 65, DE 7 DE MAIO DE 2024 deferiu a inscrição da candidata Rovana Patrocinio Ribeiro.

At.te

Resultado processo seletivo - edital 19/2024

Seguem abaixo os links com os quadros de notas finais do processo seletivo professor substituto edital - 19/2024.

Quadro de notas 1

Quadro de notas 2

Quadro de notas 3

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INTERVENÇÕES PARA PREVENÇÃO E REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS: UMA REVISÃO DE ESCOPO

DE OLIVEIRA, Artur Barbosa Martins e PEREIRA, Kamila Lima. INTERVENÇÕES PARA PREVENÇÃO E REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA NASESCOLAS BRASILEIRAS: UMA REVISÃO DE ESCOPO. Introdução: A violência nas escolas brasileiras é uma questão complexa que envolve múltiplos fatores e atores, exigindo abordagens interdisciplinares para sua compreensão e mitigação. Embora seja um problema amplamente reconhecido, as intervenções voltadas para a prevenção e redução da violência escolar ainda carecem de maior sistematização evisibilidade na literatura acadêmica.

AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃO DE USUÁRIOS DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ESPÍRITO SANTO

De Oliveira, Natália Fim. AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃO DE USUÁRIOS DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ESPÍRITO SANTO. Introdução: Pessoas com deficiência física/motora podem ser beneficiadas com a utilização de dispositivos de tecnologia assistiva (TA), uma vez que pode favorecer a mobilidade e a funcionalidade, aumento da participação nas Atividades de Vida Diária (AVD) e nas Atividades Instrumentais de Vida Diária.

RELAÇÃO DO TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR (TOD) COM A MEDICALIZAÇÃO E RISCO SOCIAL: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

MARTINELLI, Rayane dos Santos.RELAÇÃO DO TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR (TOD) COM A MEDICALIZAÇÃO E RISCO SOCIAL: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. Dentre os múltiplos diagnósticos psiquiátricos que atualmente são atribuídos ao público infanto-juvenil está o Transtorno Opositor Desafiador (TOD). Entretanto, há uma escassez de estudos dedicados ao aprofundamento teórico-prático acerca deste diagnóstico.

O DISPOSITIVO GRUPAL COM ADOLESCENTES NO CUIDADO EM SAÚDE MENTAL: REVISÃO DE ESCOPO

CORTELETTI, Tarcisio Brandão Corteletti. O DISPOSITIVO GRUPAL COM ADOLESCENTES NO CUIDADO EM SAÚDE MENTAL: REVISÃO DE ESCOPO. Este estudo teve como objetivo analisar as contribuições da literatura científica nacional sobre o cuidado em saúde mental de adolescentes por meio dos dispositivos grupais. Foi realizada revisão de escopo, norteada pelo guia de revisão de escopo Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) Checklist.

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